Images retouchées, images manipulées !?
Quelques conseils de lecture pour bien préparer la rentrée
L’Elysée repeint sa maison en blanc.
Une nouvelle ére informatique s’ouvre enfin à nous.
Parfois tout doit changer sans quoi rien ne peut changer.
La Cinémathèque de Toulouse et le Département d’histoire mettent en place une nouvelle convention destinée aux étudiants de licence d’Histoire et étudiants inscrits dans les masters Sciences de l’Antiquité, Etudes Médiévales, Histoire et Civilisations modernes et contemporaines.
Un blog du « Monde » analyse et décompose la photographie.
Tel est pris qui croyait prendre.
Une exposition virtuelle nous plonge dans le détail de documents remarquablement numérisés.
Pastel la nouvelle revue 100% électronique de l’Académie de Toulouse
Les étudiants suivants sont admis à la Licence Pro Images et Histoire, promo 2010-2011.
Veuillez confirmer votre inscription auprès du secrétariat de la Licence pro avant le 5 juillet 2010.
tel: 05 61 50 43 07
(25 heures, S. Dompeyre et N. Laurent)

Cet enseignement est consacré à l’étude des différentes relations qui peuvent exister entre cinéma et histoire.
À travers l’analyse de trois grands types d’images animées (actualités cinématographiques, documentaires, fictions), les étudiants seront initiés aux enjeux des travaux historiques récents qui envisagent à la fois le cinéma comme objet mais également comme source d’histoire. Ils découvriront les principaux outils d’analyse de l’image cinématographique et seront sensibilisés à la nécessité de contextualiser, en permanence, les différents documents de cinéma qu’ils pourront être amenés à utiliser dans leur vie professionnelle. Après une introduction générale qui replacera l’histoire du cinéma dans une perspective historiographique, le cours privilégiera des analyses pratiques de documents cinématographiques de types et de périodes différents.
Maître de conférences en histoire contemporaine, spécialiste de l’histoire du cinéma, auteur notamment de L’Œil du Kremlin. Cinéma et censure en Union soviétique sous Staline (Privat, 2000), Natacha Laurent est depuis février 2005 déléguée générale de la Cinémathèque de Toulouse.
Simone Dompeyre, professeur agrégé, enseigne l’analyse filmique de l’image en STS audiovisuel au lycée des Arènes. Elle participe aux commissions de choix de documentaires susceptibles de recevoir des aides du Conseil Régional – Comité d’experts du FRAC - ou d’attribution de résidences d’artistes, tant pour le Forum de l’Image que pour le quartier d’Empalot ou d’autres dans la région. Initiatrice et commissaire artistique des rencontres d’art vidéo, cinéma expérimental, art multimédia et installations, Traverse vidéo, elle est l’auteur de nombreux articles concernant l’art expérimental.
(25 heures, Eric Vidal)

Il s’agit de confronter des textes de revues d’art, de catalogues, des écrits théoriques, des textes d’artistes et des images (photographies, diapositives) afin de réfléchir sur les diverses manières d’appréhender l’art du XXe siècle. Les séances permettront d’analyser les œuvres in situ. Ce cours se déroulera au musée des Augustins (muséologie), au musée Saint-Raymond, ainsi qu’au musée d’art moderne et contemporain des Abattoirs, en prise directe avec la vie du musée et l’actualité artistique (le fonds permanent et les œuvres d’expositions temporaires feront l’objet d’études). Une partie du cours se déroulera à la médiathèque des Abattoirs afin de réaliser des recherches en petits groupes.
Eric Vidal, diplômé d’un doctorat de troisième cycle, est spécialiste de l’art du vingtième siècle et des études comparatives entre les différents arts.
Enseignant à l’université de Toulouse-Le Mirail ainsi qu’au Centre Universitaire de Recherche Jean-François Champollion d’Albi depuis 1995, il intervient dans les domaines suivants : méthodologie, techniques des arts, art et civilisation contemporaine (XIXe – XXe siècles), histoire culturelle, préparation au CAPES d’Arts Plastiques. Il assure des cours d’histoire de l’art dans le cadre du DGIN (Diplôme de Guide Interprète National) à Foix (depuis 2006) ainsi qu’en licence pro Images & Histoire (depuis 2003). Il est aussi guide conférencier depuis 1999 au musée d’art moderne et contemporain des Abattoirs de Toulouse, chargé du public adulte et de la formation des enseignants.
(50 heures, Sylvie Vabre)

La recherche d’images en archives publiques, leur sélection et leur analyse sont les objectifs premiers de ces cours qui se déroulent dans différents dépôts d’archives (départementales, municipales ou autre). Il s’agit de se familiariser d’abord avec les fonds et les outils de recherche. L’initiation à la recherche d’images, leur sélection et analyse mettent en œuvre diverses méthodes historiques. La réalisation d’un dossier de recherche, de sélection et d’analyse d’images clôture ce parcours.
Sylvie Vabre est professeur agrégé d’histoire. Elle connaît particulièrement bien l’organisation des Archives départementales et municipales mais aussi les archives privées, et notamment les archives d’entreprise. Ses travaux portent sur l’industrie agroalimentaire et la naissance d’une société de consommateurs au XIXe siècle.